צעצוע של סיפור
חוויה משפחתית להחלפת צעצועים משומשים
יש לנו יותר מידיי צעצועים
אז מה עושים?
ילדים בריטים לרוב משחקים רק ב-5% מכל הצעצועים שיש להם
כמעט 50% מההורים מודים שהילדים שלהם משתעממים מצעצוע חדש כבר אחרי שבוע
1/3 הורים אומרים שהם זרקו
צעצועים עובדים ותקינים
איך אפשר לגרום לילד למסור את הצעצוע שלו?
מטרת האפליקציה היא להפוך את החלפת הצעצועים לחוויה משפחתית ולמשחק עבור הילד
הילד ״מוצא״ / ״מקבל״ צעצועים
ו״משחרר״ את הצעצוע שלו
3
יצירת פלטפורמה למפגשים חברתיים
2
חוסך מקום בבית, אקולוגי לסביבה וחסכוני מבחינה כלכלית
1
חוויה משפחתית לילד ולהורה להחלפת צעצועים
המטרות העיקריות
מחקר מתחרים
מחקר השוק שלי התמקד במציאת אתרים בעלי תוכן של מכירה וקנייה שלכאורה נותנות פתרונות לבעיות שזוהו. במקביל בדקתי מנועי חיפוש/שמור כגון יד 2 כדי לראות מה הופך אותם לגדולים ופופולריים - כך שחולשות האמור לעיל היו אף יותר ברור לעין.
ואיך אפשר להנגיש את הממשק לילדים
מסקנות
האתרים האלה מיושנים מבחינה טכנולוגית, לא נוחים במיוחד, וגם לא מהנים או אסתטיים והכי חשוב - האתרים לא מצליחים ללמוד את המשתמש ולהתאים את התוכן עם הזמן. המטרה העיקרית שלי צריכה להיות עיצוב אפליקציה חכמה הכוללת את כל התכונות הללו והנגשת לילדים.
אמיר, בן 8
אמיר, בן 8, גר בצפון הישן בתל אביב.
אמיר, בעזרת אמא שלו, עינת, רוצה ״לשחרר״ לגו כבאית אש שהוא כבר לא משתמש בו.
ו״למצוא״ משחק חדש ליום הולדתו.
תהליך ״שיחרור״ צעצוע
אלו המסכים המובלים את הילד וההורה (אמיר ועינת) ״לשחרר״ את הצעצוע.
יש כל כך הרבה חידושים טכנולוגיים בימינו אז למה לא להשתמש בהם על מנת לשפר את חווית המשתמש? שליטה קולית יכולה לעביר את כל החוויה לילדים אשר עדיין לא יודעים לקרוא.
את כל התהליך מלווה האווטר לולו אשר מתקשר ומדבר עם הילד וההורה.
בסופו של התהליך אנו מקבלים איזה רגע של הצלחה.
הוספת פרטים
הוספת פרטים
צילום צעצוע
הגדרת תת - קטגוריה
הגדרת קטגוריה
קביעת כמות כוכבים
קביעת כמות כוכבים
קביעת כמות כוכבים
קביעת כמות כוכבים
אישור הוספת פרטים
הוספת פרטים
הוספת פרטים
צילום צעצוע
הגדרת תת - קטגוריה
הגדרת קטגוריה
קביעת כמות כוכבים
קביעת כמות כוכבים
קביעת כמות כוכבים
קביעת כמות כוכבים
אישור הוספת פרטים
תהליך ״מציאת״ צעצוע
תהליך ״המציאה״ הוא זמן של הילד לחקור, לשחק, ״לתפוס״ את הצעצוע הבא שלו. מסך הבית הינו מסך של מפה עם אייקונים המסמלים את סוגי הצעצועים השונים. ישנו מקרא למעלה לעזרה.
ברגע שגוללים למטה מופיעים צעצועים לפי מרחקם מהבית של הילד.
תהליך ״קבלת״ צעצוע
לאחר שאמיר ״מוצא״ את הצעצוע שהוא מעוניין בו. אמיר יוצר קשר עם הילד ש״משחרר״ את הצעצוע, לירון.
הם מתכתבים ביניהם על ידי הודעות קוליות.
לאחר אישור ההורה, הילד יכול ״לקבל״ את הצעצוע.
בסופו של התהליך גם הילד ה״מקבל״ וגם הילד ה״משחרר״ מקבלים רגע של הצלחה.
